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小朋友在一起玩的说说
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我家宝宝刚开始也是这样,比较内向,要鼓励宝宝和小朋友一起玩。
我女儿在2岁半的时候也有段这样的时期,我和她爸爸当时特别担心,她看到人多的地方就不愿意过去往回跑,当时都怀疑是自闭症,后来我们的做法是经常带孩子出去玩,主动跟邻居家小朋友交朋友,两家人也是互相来往,小朋友也是互相找着玩,加上去幼儿园孩子也适应了,现在孩子性格外向多了。建议宝宝妈妈跟孩子多谈心,问问她希望的小伙伴,创造机会给他们建立交流环境,
可能比较怕羞,让她多和小朋友接触吧,有些孩子喜欢和比自己大的孩子玩,或许找些小姐姐或小哥哥,让他们和他玩,或者多带他和朋友的小孩一起玩,会比较好一点
今天是2019年的头一天，新年伊始，在这里祝读者们新年快乐，万事如意，家里的宝宝们健康快乐成长！
最近整个湖南都被冷空气笼罩，笔者带着一家子冒着风雪回到了自己出生的城市，见见家人和亲属，大家围坐在一起，烤着火，唠着家常，喝着酒，打着牌，小朋友聚在一起哄闹，其乐融融，这份亲情也是我想回老家的动力。
不知道从什么时候开始，笔者觉得过年过节没有以前好玩了，也许是在上大学开始吧。笔者是独生子，小时候很喜欢过年过节，因为可以跟我的堂兄妹和表兄妹一起玩，吃饭的时候，大人们一桌，小朋友一桌，小朋友可以为了自己喜欢的那碗菜去争抢，抢不赢的就哭着去大人那桌告状，引得哄堂大笑。白天一起去河边抓鱼，田里面挖泥鳅，哥哥姐姐拿把锄头去后山竹林挖竹笋，晚上一起放烟花，看电视，睡觉还得挤在一张床上睡，不肯回家。但是这份趣味随着哥哥姐姐们逐渐外出读书、工作慢慢地消失了，现在笔者的几个兄弟姐妹几乎是一人一城，最远的出了国门，几年难得一见了，看着自家的小朋友跟她的小伙伴们在玩闹，不免有丝怀念了。
笔者在一个城市工作，那些哥哥姐姐们又都在另外一个城市，也只有过年的时候能聚齐下。见见对方的小孩子，小朋友离着很远，互相都不认识，喊完哥哥姐姐，认完弟弟妹妹，给叔叔阿姨，婶婶伯伯问完好，再下一次过年聚会还是不会记得，有时候我在想，这些小孩子们长大后是否还记得他有个亲戚姊妹，是否还记得他们的叔叔婶婶呢？
宝妈的兄弟姐妹们基本都生活在一个县城，平时经常在群里面看见他们晒聚会的相片，小孩子们之间很是熟络，感情也很好。我们的小孩回去要想融入他们那个群体是需要花费一些力气的，她喜欢跟着姐姐玩，但是姐姐更喜欢带着经常在一起的弟弟妹妹玩，面对着她这个外来客，就显得陌生了许多。虽然小朋友们身体里是存在着血亲关系，但是由于距离，使得他们互不相识。
对于部分生活在城市中的人来说，亲情或许比不上了友情了，就算是建立了一个家族群，要是没得几个活跃份子，也就只有在过年过节抢红包的时候热闹了，自己的亲情淡了，那小朋友之间的就更淡了。
笔者在想，生活在城市的我们，已经丧失了很多亲情了，看看我们的上一辈，我们这一辈，还有我们的下一辈，是不是有种一代不如一代的感觉？这个里面有很多的客观因素，也许是社会发展的使然。小朋友之间的亲情或许能够用足够多的友情来弥补，但总觉得少了些什么？也许就是每个人看待亲情的权重不一样吧！
还小吧,我家的小时候也这样,现在喜欢和小朋友一起了~
每个孩子都是不同的。
我家大宝小时候非常喜欢和小朋友们在一起玩，上幼儿园之前，2岁时，每天都想约小朋友玩，无论是在家玩，在小区玩，或者是出门去公园玩。
但是，我家二宝现在3岁了，就是不爱和小朋友玩。虽然我们常常给他创造机会，也改善不大。
虽然如此，
作为父母，如何帮助孩子驾驭他的社交世界，让他具备选择朋友的必需技能。以下内容，值得学习：
引导
引导孩子如何去认识一个好朋友是非常重要的问题，甚至比他的学业成绩还要重要。父母正确的引导会让孩子收益匪浅。
和孩子谈谈朋友之间应该如何相处的问题，说明什么才是好朋友：要尊重别人，遵守规则，帮助需要帮助的人。
孩子一旦明白了什么才是真正的朋友，当他遇到那个孩子的时候，他就能一眼认出他来。
榜样
当你努力教你的孩子什么是友谊时，别忘了，在你自己的生活中为他树立榜样，表现出与配偶良好的人际关系。
孩子们从家庭内部的关系中学会如何与家庭以外的人交往。
------美国儿科学会
选择
虽然，和孩子谈谈什么是好朋友，这很重要，但是，确定哪些行为不受欢迎也同样重要。
尽可能解释你的价值观给孩子听，确立一些规则，比如尊重他人、分享和公平竞争。当孩子遇到有人拒绝遵守这些规则时，你可以告诉他：“我们和遵守规则的朋友在一起玩。“
环境
为了促进健康的人际关系，给你的孩子创造机会，让他和你认为对他有积极影响的孩子们一起玩。并且，鼓励你的孩子经常和他们在一起。
美国俄亥俄州立大学的一项研究发现，学校质量与青少年的择友直接相关。在比较好的学校里，孩子们倾向于选择更加优秀的朋友。
亲子
密切关注你自己和孩子之间的关系。也是俄亥俄州立大学的研究发现，当青少年和父母关系良好时，他们更有可能和同伴发展出积极的友谊。
校园欺凌
不管你的孩子有多少好朋友，还是不能避免，他遭到一个坏孩子的欺凌。
对此问题，美国儿科学会提出以下五条建议：
1、不予理睬。很多情况下，对方会觉得无趣而离开。
2、大声反驳。如果对方继续，要直视他的眼睛，用清晰而响亮的声音说：“走开”或“滚开”。
3、寻求帮助。和一个值得信赖的成年人谈谈这个问题，老师或家长都可以。
4、找好朋友。把社交的主要精力放在与那些让你感觉良好的人建立牢固的友谊上。
5、保持快乐。不要让讨厌的人干扰你的生活。
不过，就近期的一些爆炸性新闻来看，我们的某些校园欺凌现象比较严重，涉及犯罪问题了，这或许需要全社会的关注及有关部门的作为。
每个孩子性格不一样,如果和熟悉的人玩,就是说还是有点内向,多让他出去玩玩就好了。
看看有办法么。。。。。。。。。。
你要多带她出去玩多引导
在日常生活中,常常有妈妈抱怨自己家的宝宝胆子太小,腼腆,不爱说话。和小朋友一起玩的时候也比较孤僻,不大合群,在幼儿园也不敢举手回答问题,参加活动稍微不顺利就哭哭啼啼。要想让这些孩子变得胆大起来,看看以下几个妙招: 一,父母要做好表率 可以想象,一个家庭里面父母本身就是比较怯弱的人,他们的小孩比较大胆的可能性就很小。 很多妈妈们看到蛇、老鼠等动物是反应强烈,小孩看在眼里也会觉得动物很可怕,不敢轻易接触。父亲如果在日常交际中也畏首畏尾,比较怯弱的话,对孩子只会产生不好的影响。因为孩子的模仿能力是很强的,他马上就能仿效爸爸的做法,在与人交往中比较被动。所以,要想孩子摆脱怯弱,父母自己首先就应该做好表率。 二,给孩子更多尝试的机会 很多父母都认为孩子有很多事情都不会做,与其让他犯错误还不如自己代劳。其实,这是一种很错误的想法。不让孩子自己去尝试,孩子永远迈不出这一步。当孩子不得不自己面对的时候,发觉自己完全没有相应的能力,从而造成沮丧和怯弱的心理。 只有在日常生活中让孩子能做的事情自己做,尽可能地给孩子更多尝试失败、尝试成功的机会,抗挫折能力提高之后,孩子对自身能力的恐惧感就会减少。 三,正确对待他恐惧的东西 我们借各种机会表示出喜欢。比如,我们抱他怕的洋娃娃,让洋娃娃做各种动作,但适可而止。 不是马上就让孩子离洋娃娃很近,而是逐渐地使他认识到洋娃娃对他是无侵犯的,甚至是友好的。虽然后来孩子还是不怎么喜欢洋娃娃,但几个月后,他那种恐惧的眼神已没有了。 四,多带孩子参加各种游戏和体育活动 游戏能让孩子有更多机会接触小伙伴,习惯与人的互动行为,这样能在不知不觉中弱化孩子的怯弱心理。 父母应该明白,一个孩子不敢与人交往,很大程度上不是不愿意交往,只是因为不熟悉。通过游戏让幼儿慢慢熟悉这种交往形式之后,幼儿就能慢慢放开,接纳更多的伙伴,全身心投入游戏当中。体育活动是一种开阔的运动,不仅让幼儿拥有更多的活力,更能让他们感受到身体和心理更大力量的冲击,对幼儿的性格发展起到很好的促进作用。
应该是和别的小朋友在一起的时间比较,还有点陌生,以后多带她出去玩玩,和别的小朋友一起接触。